Thoughts and questions

  1. ¿Qué porcentaje de los niños estaban nacidos en Soacha?
  2. ¿Qué porcentaje han sido desplazados?
    1. ¿Individualmente?
    2. ¿Su familia antes de nacer?
  3. ¿Están las cifras las mismas entre las tres escuelas?
  4. ¿Cuándo entran en la escuela hay exámenes para averiguar el nivel de cada niño?
    1. ¿físicos?
    2. ¿psicológicos?
    3. ¿sociales?
    4. ¿nivel de educación?
  5. ¿Están agrupados por nivel o de edad?
  6. ¿hay problemas con niños desplazados que habían tenido una educación de nivel bajando entablando en la escuela?
  7. ¿Se vigila el progreso de los estudiantes?
    1. ¿nutricional?
      1. i.      Children are weighed and measured 4 times a year to measure their nutritional stability (divided into severely undernourished, normal and overweight) – there is a chart somewhere
    2. ¿emocional?
    3. ¿educacional?
      1. i.      Grades are given on a scale of 1 to 10 (anything under 5? Fails).  The kids and parents go in to get their grades then walk around to see the teachers.  They are then given extra work to do in order to pass the course.  If they don’t complete it satisfactorily, they not only fail that class but have to repeat the whole grade.
  8. ¿Preparación para la Universidad?
    1. There is no preparation for the ICFES (entrance exam to get into the university).  The prep courses are expensive.  The Fundación funds a course for some kids to prepare, but it seems (and Milena agrees) that it would be something very easy to provide through the school.
  9. ¿Becas a la Universidad?
    1. The foundation gives a number of scholarships every year (from 2-5 from what I’ve heard).  There is not a certain number of scholarships, for instance, last year none were given because none of the kids did well enough (good grades, attendance, etc.).  Those that do get it can study at the university and are obligated to help out at the school (hours a year?).  Hip hop dancing, Hector and Paula help with the surveys, etc.
  10. ¿Cuáles son los servicios que están ofrecidos a los padres de los estudiantes?
    1. Creciendo en amor, padres de familia, escuela de padres
  11. ¿Cuáles son los servicios que están ofrecidos a los niños después de día escolar?
  12. ¿Hay contacto entre las escuelas para discutir lo que funciona  bien y lo que no funciona bien?
  13. ¿Qué es el porcentaje de niños en Cazucá que asisten las escuelas GGM?
  14. ¿Hay diferencias notables entre las GGM y la CAD?
  15. ¿Qué es la tuición?
    1. The Fundación pays for those that can’t.  The tuition is very small (How small?) and it needs to be paid.  Shouldn’t the cost be more than covered by the fact that the school serves lunch?
    2. ¿Ofrece ayuda el gobierno también?
      1. i.      ¿nacional o municipal?
  16. ¿Cuántos visitan a al psicólogo?
    1. ¿con que frecuencia?
  17. ¿Hay servicios psicosociales provenidos por el gobierno?
    1. ¿para los padres?
  18. ¿Hay ayuda después de graduarse?
    1. ¿Ayuda en encontrar un trabajo?
  19. ¿Qué son los las cifras de graduarse de los que matriculan?
  20. ¿En qué consiste la educación sexual?
    1. ¿a qué edad empieza?
  21. ¿Cuántos de los jóvenes están embarazadas?

Many (need stats)

  1. ¿Por lo general están responsables los papis?

Generally they are, but this more pertains to those where the father is also attending the school.

  1. ¿Económicamente? ¿Para cuidar los niños?

Both.  Generally when they graduate, the couple moves in together.

  1. ¿Cómo se están tratados por sus familias?
  2. ¿Hay problemas con la asistencia?
  3. ¿Hay alguna manera de intervenir si hay casos de maltratamiento por parte de los padres?
  4. ¿Cuáles otras organizaciones están involucrados en las escuelas?

USAID, Ayuda en Acción (más)

  1. ¿Están involucrados en las otras escuelas de Soacha también?
  2. ¿Cuándo se matriculan hay un proceso en que la escuela aprende un poco de las historia de la familia?  ¿De dónde son? ¿Por qué vino a Soacha? ¿Por qué se fue de su casa?
  3. ¿está afectada la escuela por la presencia de los grupos armados?
    1. ¿los niños directamente?
    2. ¿el nivel de participación por parte de los de la comunidad?

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